第一格给出可辨认的处境
原创情境：清晨的旧书店里，店员发现门口多了一把没有署名的伞。画面先交代门和伞的位置，读者便知道后面的动作要围绕这件物品发生。开头无须铺陈所有背景，但必须提供足以理解下一格行为的信息。
中段让选择留下痕迹
店员把伞挂在失物处，犹豫后又取下一张写着“雨停再走”的便签。两个小动作比大段旁白更能表现他对陌生人的善意。分格时可缩短取纸的过程，把笔停在纸面上的瞬间稍作延长，以制造思考的间隙。
结尾让先前细节改变意义
傍晚，一位老人来找伞，发现便签上熟悉的字迹；读者这才知道店员沿用了旧店主的习惯。收束不一定是惊人反转，重要的是结尾能够重新照亮开头的物件。若结尾忽然加入毫无铺垫的新人物与秘密，前面的画格就容易失去存在的理由。
留白也是叙事的一部分
单页边缘、格间距离与对话框数量都会影响阅读速度。紧挨着的两个动作显得迅速，宽一些的间隔可能传达迟疑；空白不等于没有信息，而是给读者连接画面的机会。完成草稿后，可以遮住文字只看画面，检查人物位置与关键物品的变化是否仍然可读。